Kinder im Vorschulalter

Lesung mit Vorschulkindern

Lesung mit Vorschulkindern

Warum das Lesen mit Ihrem Vorschulkind wichtig ist

Jeden Tag Geschichten teilen, reden und singen Hilft Ihrem Kind in vielerlei Hinsicht bei der Entwicklung.

Sie machen Ihr Kind mit Lauten, Wörtern, Sprache und schließlich mit dem Wert und der Freude an Büchern vertraut. Dies alles stärkt die frühen Lese- und Schreibfähigkeiten Ihres Kindes, beispielsweise die Fähigkeit, Wörter zu hören und zu verstehen. Es hilft ihr auch, später in der Kindheit erfolgreich weiterzulesen.

Das Lesen von Geschichten regt die Fantasie Ihres Kindes an und hilft ihm, die Welt um sich herum kennenzulernen.

Und Lesen ist auch eine gute Zeit für Sie Bindung mit Ihrem Kind und Zeit miteinander teilen.

Sie können Ihrem Kind so früh vorlesen, wie Sie möchten - je früher, desto besser. In unseren Artikeln zum Lesen und Geschichtenerzählen mit Kindern und zur Entwicklung der Alphabetisierung finden Sie weitere Informationen, die Ihnen und Ihrem Kind den Einstieg erleichtern.

Bücher mit Ihrem Vorschulkind teilen

In diesem Alter und Stadium geht es beim Lesen mit Ihrem Kind darum, eine besondere Zeit miteinander zu verbringen Spaß haben durch die Sprache und Illustrationen in Bilderbüchern genießen. Hier sind einige Tipps, die Ihnen und Ihrem Vorschulkind helfen können, Ihre Lesezeit optimal zu nutzen.

Ich schaue auf das Buch
Bevor Sie anfangen, stellen Sie Ihrem Kind einige Fragen zum Buch:

  • Wer ist der Autor und Illustrator des Buches?
  • Worum geht es deiner Meinung nach in dieser Geschichte?
  • Wer könnte dabei sein?
  • Was denkst du wird passieren?

Lesen Sie die Geschichte

  • Variieren Sie das Lesetempo und die Leselautstärke. Das Ändern Ihrer Stimme und Ihres Ausdrucks für verschiedene Charaktere kann auch Spaß machen.
  • Ermutigen Sie Ihr Kind, die Wörter mit dem Finger zu verfolgen, während Sie sie lesen.
  • Lassen Sie Ihr Kind das Buch selbst umblättern.
  • Stellen Sie Ihrem Kind einige Fragen zur Geschichte - zum Beispiel: "Was passiert Ihrer Meinung nach als nächstes?", "Warum ist das Baby glücklich?" und "Wer hat den Ball?"
  • Singen oder singen Sie sich wiederholende Sätze und Wörter zusammen.

Betrachtet man Buchstaben, Wörter und Satzzeichen

  • Weisen Sie auf die Unterschiede zwischen Buchstaben und Wörtern sowie zwischen Klein- und Großbuchstaben hin. Zum Beispiel 'Es gibt ein Großbuchstaben M. Kannst du sehen, wie groß es ist als dieses Kleinbuchstaben m?'
  • Weisen Sie auf verschiedene Satzzeichen hin, einschließlich Punkte, Ausrufezeichen und Fragezeichen. Erklären Sie, was diese bedeuten - zum Beispiel: „Es gibt ein Fragezeichen. Wenn wir eine davon sehen, wissen wir, dass jemand eine Frage stellt.
  • Wenn Sie Wörter sehen, die fett oder groß gedruckt sind, weisen Sie darauf hin und erklären Sie, wie dies die Art und Weise ändert, wie wir diese Wörter aussprechen. Zum Beispiel: 'Sehen Sie sich an, wie groß das Wort BOOHOO ist. Das Baby muss sehr laut weinen.
  • Stellen Sie Fragen zu den Namen und Lauten von Buchstaben.
  • Spielen Sie "Finde die Buchstaben und Wörter" -Spiele, insbesondere mit den Buchstaben im Namen Ihres Kindes.

Andere Lesetätigkeiten

  • Helfen Sie Ihrem Kind dabei, eigene Geschichten und Zeichnungen zu erfinden.
  • Wenn Ihr Kind noch keine Wörter lesen kann, ermutigen Sie es, Ihnen eine Geschichte zu erzählen, die auf den Bildern in einem Bilderbuch basiert.

Allgemeine Tipps für angehende Leser

  • Machen Sie eine Routine und versuchen Sie, jeden Tag mindestens ein Buch zu teilen. Das Teilen eines Buches kann eine gute Möglichkeit sein, den Tag zu beginnen und zu beenden. Ein bequemer und beliebter Leseplatz kann Teil der Routine sein.
  • Schalten Sie den Fernseher oder das Radio aus, damit sich Ihr Kind konzentrieren kann.
  • Halten Sie Ihr Kind beim Lesen fest oder auf Ihr Knie, damit es Ihr Gesicht und das Buch sehen kann.
  • Probieren Sie lustige Geräusche und Geräusche aus - spielen Sie und haben Sie Spaß!
  • Binden Sie Ihr Kind ein, indem Sie es ermutigen, über die Bilder zu sprechen und vertraute Worte zu wiederholen.
  • Lassen Sie Ihr Kind die Bücher auswählen. Seien Sie bereit, Lieblingsbücher immer und immer wieder zu lesen!
Wenn Ihr Kind Sie beim Lesen und Schreiben sieht, schaffen Sie eine häusliche Umgebung, in der Sie Ihre Lese- und Schreibfähigkeiten verbessern können. Ihr Lesen und Schreiben kann so einfach sein wie das Lesen von Zeitschriften oder Zeitungen und das Schreiben von Einkaufslisten oder Nachrichten für Ihren Partner oder Ihre Kinder.

Was mit Ihrem Kind zu lesen

Es gibt so viele Bücher zur Auswahl, dass es schwierig sein kann, zu wissen, wo man anfangen soll.

In der Regel genießen kleine Kinder oft Bücher, die sie haben guter Reim, Rhythmus und Wiederholung. Tatsächlich lernen Kinder unter anderem durch Wiederholung und Reim.

In dem Vorschuljahre (im Alter von 3 bis 5 Jahren) mag Ihr Kind besonders:

  • Alphabet, Form, Größe und Zählen Bücher
  • Bücher, die einfache Geschichten erzählen, besonders solche mit Rhythmus und Wiederholung
  • Bücher über Familien, Freunde und den Schulbesuch
  • Bücher mit Charakteren, die ungefähr so ​​alt sind wie Ihr Kind, und Charakteren, die skurrile Züge haben
  • Bücher, die Humor verwenden und Spaß haben - zum Beispiel eine Figur, die ein lustiges Wort verwendet oder die albern oder sogar "ungezogen" ist
  • Bücher, die sich auf bestimmte Interessen beziehen - zum Beispiel Bücher über Dinosaurier, Feen, Fußball oder Tiere. Einige Kinder im Vorschulalter interessieren sich sehr für Sachbücher, darunter Bücher über die Sterne, den Ozean, Erfindungen, Essen und Reisen um die Welt.
E-Books können nützlich sein, insbesondere wenn Sie auf Reisen sind oder nicht zu Hause sind. Wenn Ihr Kind eBooks lesen möchte, teilen Sie sie mit Ihrem Kind und wählen Sie Geschichten aus, ohne Animationen oder Spiele abzulenken. Ebooks sollten keine Papierbücher ersetzen. Es ist wichtig, die Bildschirmzeit mit anderen Aktivitäten abzugleichen.

Hier sind einige Bücher für Sie und Ihren Vorschulkind zu erkunden:

  • Alexander und der schreckliche, schreckliche, kein guter, sehr schlechter Tag von Judith Viorst
  • Ein Australier 1, 2, 3 von Tieren von Bronwyn Bancroft
  • Ein australisches ABC der Tiere von Bronwyn Bancroft
  • Sind wir schon da? von Alison Lester
  • Frühes Lernen des großen Buches der australischen Natur von Steve Parish
  • Das Haariger Maclary Sammlung von Lynley Dodd
  • Koala Lou von Mem Fox
  • Lass uns einen Welpen holen von Bob Graham
  • Freche Agapanthus von Barbara Macfarlane
  • Olivia von Ian Falconer und anderen in dieser Reihe
  • Ein Fisch, zwei Fische, roter Fisch, blauer Fisch von Dr. Seuss
  • Eulenbabys von Martin Waddell und Patrick Benson
  • Opossum Magie von Mem Fox
  • Squish Kaninchen von Katherine Battersby
  • Die Katze im Hut von Dr. Seuss
  • Die Reissackhängematte von Shaeeza Haniff
  • Die kleine Raupe Nimmersatt von Eric Carle
  • Die Reifen vom Bus von Penny Dann
  • Za-Zas kleiner Bruder von Lucy Cousins.

Warum besuchen Sie nicht Ihre lokale Bibliothek? Es ist kostenlos mitzumachen und auszuleihen. Die Mitarbeiter empfehlen Ihnen gerne Bücher, die Sie und Ihr Kind genießen können.

Oder wenn Ihr Kind Kinderbetreuung, Kindergarten oder Vorschule besucht, könnten Sie sprechen Sie mit seinen Lehrern oder Betreuern um ein paar ideen zu bekommen. In einigen Vorschulen können Kinder wöchentlich Bücher ausleihen oder ein spezielles Buch von zu Hause mitbringen, um es mit der Gruppe zu teilen.

Lassen Sie sich und Ihr Kind von der Geschichtenerzählerin Anne E. Stewart die Themen "Mook Mook the owl", "The crocodile", "The old lady and the mosquito" und "How the years was named for the animals" vorstellen.


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