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Wie man Kindern mit Trauma beibringt, zu kämpfen, um zu lernen

Wie man Kindern mit Trauma beibringt, zu kämpfen, um zu lernen


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Nicht alle Kinder wachsen in einem liebevollen Zuhause auf, in dem ihre Eltern emotionale Unterstützung bieten und sich um ihr Wohlbefinden kümmern. Viele Kinder haben schon in jungen Jahren große Traumata, die ihre Zukunft kennzeichnen können.

Die Trennung von den Eltern, eine chronisch depressive Mutter, das Leben in einem Haus, in dem Missbrauch auftritt, oder jemand in der Familie mit Drogenabhängigkeit sind nur einige Beispiele für Situationen, mit denen viele Kinder zu kämpfen haben. Diese traumatischen Erfahrungen können dazu führen, dass sie das Interesse an Schule, Lernen und Kämpfen verlieren. Die Erfahrung einer kleinen Schule in den Vereinigten Staaten zeigt wie man diesen Kindern hilft, ihre Umstände zu überleben und auch in der Schule erfolgreich zu sein.

Laut den Neurowissenschaften ist das Gehirn von Kindern, die ständig einer traumatischen Situation ausgesetzt sind, bereit zu überleben, so dass es möglich ist, dass sie vor bestimmten Reizen intensiver explodieren als andere Kinder. Ein Schimpfen eines Lehrers oder ein schlechter Blick eines anderen Kindes kann einen Wutausbruch auslösen. Und es ist das, sie leben in einer Situation von ständigem Stress.

Einige Schulen, wie die Lincoln High School in Washington, an der viele ihrer Schüler aus einkommensschwachen und schwierigen Verhältnissen stammen, haben Maßnahmen ergriffen, um die am stärksten gefährdeten Personen zu unterstützen. Die Lehrer erhielten eine spezielle Ausbildung, um mit diesen Kindern, die ein Trauma erlitten hatten, zu interagieren. Die Protokolle, die sie anwendeten, erreichten das, was diese Studenten hattenErfolg in der Schule, Abschluss und aufs College gehen.

Was haben sie an der Lincoln-Schule gemacht, die in vielen anderen Zentren als Referenz dient? Sie gaben ihren Lehrern diese Regeln, die, obwohl sie einfach erscheinen, von grundlegender Bedeutung sind:

- Nimm nichts, was ein Schüler persönlich sagt Und Sie explodieren nie unter Provokation: Angesichts eines Wutausbruchs eines Studenten werden sie in einen ruhigeren Raum gebracht und gehen später zu ihm, um herauszufinden, was ihn gestört hat, oder um zu wissen, ob er darüber sprechen möchte.

- Angesichts eines Stimulus offensichtlicher Bosheit eines Schülers, ob verbal oder physisch, Antworte mit einem Akt der Freundlichkeit: Aufmerksamkeit für den Schüler, eine positive Phrase oder eine Umarmung. Bei stark traumatisierten Kindern haben einfache freundliche Handlungen einen hohen Einfluss.

In Summe, Die Antwort der Lehrer war Verständnis und positive Verstärkung. In den Jahren nach der Einführung dieser positiven Disziplinierungspraktiken stiegen die Abschlussquoten der Schule, ebenso wie die Zahl der Studenten, die um 75% und die Suspendierungen und Suspendierungen um fast 100%.

Diese Erfahrung in einer kleinen Schule in einer Stadt in den USA wurde auf größere Schulen hochgerechnet und arbeitete mehrere Jahre lang, um Lehrern Unterstützung und Ausbildung zu geben Kinder mit Traumasituationen mit einem einzigen Werkzeug bedienen: Freundlichkeit. Wo immer sie es angewendet haben, hat es funktioniert. Darüber nachdenken ...

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Bemerkungen:

  1. Nile

    Dieser Beitrag hilft mir wirklich, eine sehr wichtige Entscheidung für mich zu treffen. Für welches besondere Dank an den Schöpfer. Ich freue mich auf neue Beiträge von Ihnen!

  2. Asad

    Ich glaube, dass Sie einen Fehler machen. Senden Sie mir eine E -Mail an PM, wir werden reden.

  3. Siomon

    Ooo-oo-oo du gibst! Klasse!

  4. Beornham

    Recht hat er sicher nicht



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